Savoir mener des bilans de compétences : méthodologie, posture et accompagnement des transitions professionnelles

• Identifier le cadre réglementaire applicable au bilan de compétences.
• Conduire les trois phases réglementaires d'un bilan de compétences.
• Adopter une posture d'accompagnement adaptée aux différentes situations rencontrées.
• Utiliser des méthodes d'investigation pour explorer les compétences, motivations et aspirations professionnelles.
• Accompagner la construction d'un projet professionnel ou entrepreneurial réaliste.
• Rédiger une synthèse de bilan conforme aux exigences réglementaires.

Comprendre le cadre du bilan de compétences

• Identifier les objectifs et finalités du bilan de compétences.
• Comprendre le cadre réglementaire applicable.
• Identifier les obligations déontologiques et les règles de confidentialité.
• Distinguer le bilan de compétences des autres dispositifs d'accompagnement.
• Identifier les responsabilités et les limites d'intervention du consultant.
• Comprendre les différentes situations conduisant à la réalisation d'un bilan de compétences.

Adopter la posture du consultant en bilan de compétences

• Identifier les compétences attendues du consultant.
• Développer une posture d'écoute active.
• Utiliser les techniques de questionnement adaptées.
• Favoriser l'autonomie et la prise de décision.
• Instaurer un cadre de confiance.
• Adapter sa posture aux différentes situations d'accompagnement.

Conduire la phase préliminaire

• Analyser la demande explicite et implicite du bénéficiaire.
• Identifier les attentes, besoins et motivations.
• Clarifier les objectifs du bilan de compétences.
• Présenter les modalités et le déroulement du bilan.
• Définir un parcours d'accompagnement individualisé.
• Formaliser le cadre de l'accompagnement.

Conduire la phase d'investigation

• Analyser le parcours professionnel et personnel
• Explorer le rapport au travail
• Accompagner l'émergence des projets
• Évaluer la faisabilité des projets

Conduire la phase de conclusion

• Accompagner la prise de décision.
• Formaliser les résultats du travail d'investigation.
• Construire un projet professionnel cohérent et réaliste.
• Élaborer un plan d'action opérationnel.
• Structurer l'entretien de restitution.
• Accompagner l'appropriation des conclusions du bilan.

Rédiger la synthèse du bilan de compétences

• Identifier les éléments réglementaires de la synthèse.
• Structurer la rédaction de la synthèse.
• Formaliser les circonstances du bilan.
• Présenter les compétences et ressources identifiées.
• Rédiger les conclusions du bilan.
• Formaliser les perspectives d'évolution professionnelle.
• Construire un plan d'action adapté à la situation du bénéficiaire.

Professionnaliser sa pratique de consultant

• Analyser sa pratique professionnelle.
• Identifier ses points forts et axes de progression.
• Développer une démarche réflexive.
• Adapter ses accompagnements aux différents publics.
• Identifier les ressources utiles à la poursuite de son activité.