Les fondamentaux du métier de formateur

• Construire une progression pédagogique
• Se présenter et présenter la formation
• Animer des séquences pédagogiques
• Savoir réguler le groupe
• Evaluer la formation

Réaliser son autodiagnostic

• Analyser ses pratiques actuelles
• Identifier ses forces et ses axes de progression
• Mettre en perspective le contexte professionnel

Quel est le rôle du formateur?

• Connaître le rôle du formateur
• Identifier les missions du formateur
• Comprendre la dimension éthique de la profession

Comment réaliser une progression pédagogique?

• Elaborer un objectif pédagogique
• Définir une progression adaptée aux objectifs professionnels des participants
• Repérer et choisir les méthodes appropriées
• Construire un scénario pédagogique

Comment démarrer une formation?

• Se présenter
• Présenter le thème
• Transmettre aux participants votre motivation sur le sujet abordé
• Faire un tour de table afin d’identifier et d’analyser les attentes des participants

Comment animer une séquence pédagogique?

• Construire une séquence pédagogique
• Animer cette séquence
• Comprendre l’importance de la communication para-verbale et non verbale

Quelles sont les techniques pour réguler le groupe?

• Faire connaissance avec le groupe : les règles de structuration du groupe
• Savoir écouter et faire preuve d’empathie
• Apprendre à reformuler et faire reformuler pour vérifier le degré de progression
• Gérer les situations délicates

Comment utiliser les aides pédagogiques?

• Choisir des supports pédagogiques utiles pendant et après le stage
• Manipuler avec aisance les aides visuelles en salle

Quelles sont les techniques d'évaluation?

• Créer un questionnaire d’évaluation
• Réaliser un tour de table final profitable
• Elaborer un bilan

Mettre en place un plan d’action

• Auto-évaluation des compétences
• Élaboration d’un plan concret et opérationnel
• Définition des étapes de mise en pratique