Piloter et optimiser son plan de développement des compétences
Formation créée le 06/01/2026. Dernière mise à jour le 13/01/2026.
Version du programme : 1
Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielPiloter et optimiser son plan de développement des compétences
Objectifs de la formation
- S’inscrire dans une démarche stratégique de performance
- S’appuyer sur les dispositifs et outils
- Savoir évaluer son plan de développement de compétences
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Employeurs
- Salariés
Prérequis
Contenu de la formation
Réaliser son autodiagnostic
- Analyser ses pratiques actuelles
- Identifier ses forces et ses axes de progression
- Mettre en perspective le contexte professionnel
Connaitre et s’adapter au contexte
- Les orientations de l’entreprise
- Les obligations de l’employeur
- Les différents acteurs et leur rôle
Quels sont les différents dispositifs de formation?
- Pro A
- AFEST
- Plan de développement des compétences
- CPF de transition
- CPF
- VAE
Quels sont les outils pour piloter son plan de compétences?
- Entretiens annuels
- Entretiens professionnels
- Recueil des besoins
- Tableaux de suivi
Quelles modalités de formation en fonction des objectifs?
- Distanciel : e learning, MOOC, COOC…
- Présentiel
- Inter
- Intra
- Interne
- Blended
Comment formaliser son plan?
- Connaître les compétences attendues
- Identifier les besoins collectifs
- Recueillir les besoins individuels
- Définir son budget
Comment évaluer son plan de compétences?
- Résultats quantitatifs et qualitatifs
- Maîtrise du budget
- Efficacité
- Pertinence
Mettre en place un plan d’action
- Auto-évaluation des compétences
- Élaboration d’un plan concret et opérationnel
- Définition des étapes de mise en pratique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Quizz
- Attestation de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Méthode active
- Ateliers de réflexion
- Partage d'expériences pour favoriser l’émulation
- Identification des meilleures pratiques
- Élaboration d'outils
- Co-développement
- Autodiagnostic