Devenir force de proposition et de solutions
Formation créée le 11/12/2025. Dernière mise à jour le 05/01/2026.
Version du programme : 1
Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
OuiDevenir force de proposition et de solutions
Cette formation vise à développer la créativité, analyser et résoudre les problèmes du quotidien, et savoir présenter et argumenter ses propositions.
Objectifs de la formation
- S’auto-évaluer et poser un plan d’action pour progresser
- Développer sa créativité
- Analyser et résoudre les problèmes du quotidien
- Savoir présenter et argumenter ses propositions
Contenu de la formation
Réaliser son autodiagnostic
- Analyser ses pratiques actuelles
- Identifier ses forces et ses axes de progression
- Mettre en perspective le contexte professionnel
Quelles méthodes pour prendre du recul sur son quotidien?
- Remettre la routine en question
- Développer son esprit critique et une capacité « d’étonnement »
Comment analyser les problèmes pour trouver des solutions?
- Repérer les dysfonctionnements
- Utiliser des outils d’analyse et de résolution de problèmes
- Choisir les solutions en fonction de critères appropriés
Comment développer ses capacités de raisonnement?
- Organiser ses idées
- Utiliser les principaux types de raisonnement
- Reconnaître les erreurs de logique
- Savoir réfuter les raisonnements faux
Comment présenter et argumenter ses propositions?
- Synthétiser et mettre en forme ses propositions
- Définir un plan d’action
- Expliciter clairement les objectifs, les étapes, le budget
Quelles stratégies pour convaincre?
- Apprendre à argumenter pour convaincre
- Choisir le bon moment
- Créer un climat propice à l’échange
- Expliquer les choses avec clarté et simplicité
- Renforcer sa capacité d'écoute et d'ouverture
- Ne pas bloquer dès les premières réponses négatives
- Exercice : Mise en situation = convaincre un interlocuteur à l’aide de la proposition précédemment élaborée
Mise en place du plan de progrès individuel
Mettre en place un plan d’action
- Auto-évaluation des compétences
- Élaboration d’un plan concret et opérationnel
- Définition des étapes de mise en pratique
Équipe pédagogique
Animation possible en classe virtuelle
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Quizz
- Attestation de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Méthode active
- Ateliers de réflexion
- Identification des meilleures pratiques
- Etudes de cas
- Mises en situations
- Autodiagnostic
- Liens avec des situations professionnelles
Qualité et satisfaction
Non spécifié
Capacité d'accueil
Un seul apprenant
Accessibilité
Non spécifié